Inklusion beginnt im Alltag: Zusatzqualifikation Teilhabe und Inklusion startet im März 2027

Wie können pädagogische Fachkräfte Barrieren erkennen und abbauen? Wie lassen sich Kinder und Familien wirksam beteiligen? Und wie wird aus dem Recht auf Teilhabe gelebter pädagogischer Alltag? Am 3. März 2027 startet an der Fröbel Akademie Berlin die berufsbegleitende Zusatzqualifikation Teilhabe und Inklusion. Anmeldungen sind ab sofort möglich.

Alle Kinder haben das Recht auf Teilhabe – an Bildung, Gemeinschaft und der Gestaltung ihres Alltags. Dieses Recht einzulösen, erfordert mehr als guten Willen. Pädagogische Fachkräfte brauchen fundiertes Fachwissen, rechtliche Sicherheit und eine reflektierte Haltung. Ebenso wichtig ist die Fähigkeit, materiellöe und immaterielle Barrieren zu erkennen sowie Strukturen, Routinen und Erwartungen kritisch zu prüfen und gemeinsam weiterzuentwickeln.

Die Zusatzqualifikation der Fröbel Akademie Berlin setzt genau hier an. Sie unterstützt pädagogische Fachkräfte dabei, Teilhaberisiken zu erkennen, unterschiedliche Perspektiven einzubeziehen und inklusive Prozesse gemeinsam mit Kindern, Familien, Teams und weiteren Fachstellen zu gestalten.

Von der eigenen Praxis ausgehen

Ausgangspunkt der Weiterbildung sind konkrete Erfahrungen und Fragen aus dem Berufsalltag der Teilnehmenden. Reale Situationen werden analysiert, Hypothesen entwickelt und mögliche Handlungswege erprobt und reflektiert. Theorie wird dabei nicht losgelöst von der Praxis vermittelt, sondern als Werkzeug genutzt, um pädagogische Situationen differenziert zu verstehen und professionell zu gestalten.

Methoden wie die Differenzlinien-Analyse, der Barrieren-Radar, die Sprachwerkstatt für diskriminierungskritische Kommunikation und das Verfahrens-Puzzle zum Berliner Recht eröffnen unterschiedliche Zugänge. Sie helfen dabei, Benachteiligungen wahrzunehmen, die eigene Sprache und Praxis zu überprüfen und Veränderungsmöglichkeiten in Team und Organisation zu entwickeln.

Neun Module für eine teilhabeorientierte Praxis

In neun aufeinander aufbauenden Modulen beschäftigen sich die Teilnehmenden unter anderem mit:

  • historischen, internationalen und rechtlichen Grundlagen inklusiver Bildung,
  • kindlicher Entwicklung und individuellen Entwicklungsverläufen,
  • Behinderungen, Teilhaberisiken und Fördermöglichkeiten,
  • teilhabeorientierter Beobachtung und Förderplanung,
  • pädagogischen Methoden für heterogene Gruppen,
  • inklusiver Zusammenarbeit in Team und Organisation,
  • familienorientierten Ansätzen,
  • interdisziplinärer Kooperation und Vernetzung,
  • der Vorbereitung auf den Praxisbericht und das abschließende Fachgespräch.

Die Weiterbildung umfasst insgesamt 246 Unterrichtseinheiten. Sie verbindet Präsenzveranstaltungen, angeleitetes Selbststudium und eine verpflichtende Hospitation. Die Hospitation findet im jeweils anderen Arbeitsfeld statt: Teilnehmende aus einer Kita hospitieren im Ganztag, Teilnehmende aus dem Ganztag in einer Kita. So eröffnet die Weiterbildung die Möglichkeit, vertraute Routinen aus einer neuen Perspektive zu betrachten und Erkenntnisse zwischen den Arbeitsfeldern zu übertragen.

Die Präsenzveranstaltungen finden mittwochnachmittags und samstags in der Fröbel Akademie Berlin statt. Die Weiterbildung schließt mit einem Praxisbericht und einem Fachgespräch ab.

Wer kann teilnehmen?

Die Zusatzqualifikation richtet sich an staatlich anerkannte Erzieherinnen und Erzieher sowie weitere anerkannte sozialpädagogische Fachkräfte gemäß § 11 Absatz 2 VOKitaFöG beziehungsweise § 19 Absatz 3 SchüFöVO.

Voraussetzung ist eine bei Beginn der Weiterbildung mindestens einjährige Berufserfahrung als anerkannte sozialpädagogische Fachkraft in einer Kita oder Ganztagsschule. Über die Teilnahme von Fachkräften ohne aktuelles Beschäftigungsverhältnis entscheidet die Fröbel Akademie im Einzelfall, sofern eine fachlich-inhaltliche Verbindung zur pädagogischen Praxis gewährleistet ist.

Staatlich anerkannte Erzieherinnen und Erzieher erhalten nach erfolgreichem Abschluss das Zertifikat „Facherzieherin/Facherzieher für Teilhabe und Inklusion“. Andere anerkannte sozialpädagogische Fachkräfte erhalten das Zertifikat „Fachkraft für Teilhabe und Inklusion“.

Die Weiterbildung wird auf Grundlage des Rahmencurriculums der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie durchgeführt.

Termine und Kursinformationen

  • Kursbeginn: 3. März 2027
  • Fachgespräche: 12. oder 13. November 2027
  • Umfang: 246 Unterrichtseinheiten
  • Kursort: Fröbel Akademie Berlin, Leipziger Straße 54, 10117 Berlin
  • Kursgebühr: 1.490 Euro
  • Ratenzahlung: fünf Teilbeträge zu jeweils 298 Euro
  • Anmeldeschluss: 10. Februar 2027
  • Gruppengröße: 14 bis 20 Teilnehmende

Anmeldung

Zur Anmeldung für die Vertragsanforderung senden Interessierte bitte folgende Unterlagen per E-Mail an berlin@froebel-akademie.de:

  • einen unterschriebenen tabellarischen Lebenslauf,
  • einen Nachweis über die staatliche Anerkennung als Erzieherin oder Erzieher beziehungsweise über die Anerkennung als sozialpädagogische Fachkraft,
  • einen Nachweis über mindestens ein Jahr Berufserfahrung als anerkannte sozialpädagogische Fachkraft in einer Kita oder Ganztagsschule.

Als Nachweis der Berufserfahrung können insbesondere eine Bescheinigung des Arbeitgebers oder ein qualifiziertes Arbeitszeugnis eingereicht werden.

Anmeldeschluss ist der 10. Februar 2027.

Weitere Informationen finden Sie hier:

Zusatzqualifikation Teilhabe und Inklusion - Fröbel Akademie