Durch Reflexion, Sensibilisierung und spielpädagogische Methoden entwickeln sie ihre Haltung weiter und lernen, Vielfalt aktiv zu gestalten.

Dabei kommen Ansätze wie das Kamishibai, der Anti-Bias-Ansatz und die Arbeit mit Persona Dolls zum Einsatz. Sie fördern eine offene Dialogkultur und schaffen Räume, in denen Kinder unterschiedliche soziale und (inter-)kulturelle Welten kennenlernen können.

Kinder begegnen der Welt ohne Vorurteile – umso wichtiger ist es, dass pädagogische Fachkräfte ihnen eine Umgebung bieten, die Vielfalt sichtbar und erfahrbar macht.